隨著社會(huì)文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，通過(guò)廣大兒科醫(yī)務(wù)人員的努力，兒童綜合發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)對(duì)于兒科醫(yī)學(xué)在過(guò)去的十年內(nèi)取得了令人矚目的成就，具體體現(xiàn)在兒童的嚴(yán)重傳染性疾病和感染性疾病、營(yíng)養(yǎng)不良等顯著減少，與之相關(guān)的各系統(tǒng)嚴(yán)重疾病也明顯減少。各大醫(yī)院（尤其是綜合性醫(yī)院）兒科住院病人及危重病兒數(shù)量明顯下降就是典型的例證。另一方面，隨著社會(huì)發(fā)展和節(jié)奏的不斷加快，家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值的不斷升高，兒童生活環(huán)境的改變，以及人們心理保健意識(shí)的不斷提高，醫(yī)學(xué)模式正在向生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)發(fā)生著轉(zhuǎn)變。盡管在傳統(tǒng)的兒科學(xué)領(lǐng)域還有著大量?jī)和】祮?wèn)題亟待解決，但是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)就是兒科疾病譜正在發(fā)生重大的改變，雖然兒童發(fā)育和行為問(wèn)題并非“新發(fā)疾病”，兒童動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難、孤獨(dú)癥等發(fā)病率逐年上升，兒童發(fā)育與行為障礙已逐漸成為兒科學(xué)關(guān)注的重要問(wèn)題，一門(mén)新興的學(xué)科專(zhuān)業(yè)——發(fā)育行為兒科學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。　 

兒童期慢性疾病包括從罕見(jiàn)的染色體異常到類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、癲癇、哮喘、青少年型糖尿病和惡性腫瘤等，通常在慢性軀體狀況中，ADHD、LD等慢性精神狀況，有相對(duì)高的發(fā)生率。此外，國(guó)外報(bào)道4～16歲的兒童、青少年中，有慢性身體健康問(wèn)題兒童的行為障礙現(xiàn)患率是健康同輩的2.4倍。綜合多項(xiàng)國(guó)內(nèi)的研究成果，兒科慢性病兒童心理行為現(xiàn)患率也較普通人群兒童中的高，約2倍左右。

　　兒科慢病患兒心理行為問(wèn)題比普通兒童偏多有多方面的主要原因。情緒和行為的障礙可以表現(xiàn)出或引發(fā)軀體癥狀，并造成生活和學(xué)習(xí)能力受損。例如，焦慮、抑郁可表現(xiàn)出心慌、胸悶、乏力、食欲減退等軀體化癥狀。哮喘發(fā)作可因心理應(yīng)激而誘發(fā)或加重等。兒童不良的情緒感受，常常以軀體問(wèn)題表現(xiàn)出來(lái)。一些軀體障礙可以繼發(fā)心理問(wèn)題，而心理問(wèn)題長(zhǎng)期存在也不利于慢性疾病的康復(fù)。家長(zhǎng)對(duì)心理問(wèn)題的忽視和偏見(jiàn)常常使得這些慢性?xún)和男睦硇袨閱?wèn)題被忽視。　　鑒于心理行為問(wèn)題在兒科慢病兒童中的比例較高而就診率低，實(shí)行三級(jí)預(yù)防治療的保健措施顯得十分重要。對(duì)于慢病患兒，可考慮將心理行為狀況的篩查納入常規(guī)的健康檢查范圍，以期早期主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、早期進(jìn)行干預(yù)。